حکایت‌های فلسفی – مجموعه حکایت‌های فلسفی

بچه‌های ما نیاز دارند به چیزهای «بزرگ» فکر کنند. اما چگونه؟ وقتی می‌خواهیم با کودک گفتگو کنیم به پشتوانه‌های داستانی و «حکایت‌های فلسفی» نیازمندیم؛ مثلاً به دشواری می‌توانیم مفاهیمی چون آزادی یا عدالت را به نحوی انتزاعی به بچه‌ها بیاموزیم. اما با حکایت «دیوجانس و عدسی» یا داستان معروف «گرگ و سگ» در کتاب لافونتن یا حتی شخصیت اسطوره‌ای «آنتیگونه» در اثر سوفوکل این کار را آسان‌تر انجام می‌دهیم؛ زیرا این حکایت‌ها مسائلی جدی را برای ما مطرح می‌کنند.

به همین دلیل، بدون هیچ تردیدی می‌توانیم حکایت‌ها را ابزار و وسیله‌ای برای دوستداران یادگیری فلسفه تلقی کنیم. شاید بعضی‌ها این ادعا را جاه‌طلبانه بدانند. اما هیچ‌گاه برای برداشتن نخستین گام‌ها به سوی حکمتی که فلسفه خوانده می‌شود، زود نیست. نکته‌ی مهم در کتاب «حکایت‌های فلسفی» بخشی است که در پایان هر حکایت، با عنوان «در محضر فیلسوف» آورده شده است. در این قسمت، سؤالاتی مطرح شده تا کودکان از معنای تحت‌الفظی حکایات به نکاتی دورتر و عمیق‌تر برسند. این سؤالات تمرین مدرسه‌ای نیستند که باید جواب داده شود تا در خاطر بمانند، بلکه درهایی گشوده به سوی اندیشه‌ی فردی یا جمعی‌اند. داستان‌ها و حکایات به ما یادآوری می‌کنند که نباید از اندیشیدن دست بکشیم.

انتشارات آفرینگان، در باب اسطوره‌ها، از مجموعه‌ی «حکایت‌های فلسفی» کتاب‌های زیر را از میشل پیکمال منتشر کرده است:

• حکایت‌های فلسفی
• حکایت‌های فلسفی- برای با هم بودن
• حکایت‌های فلسفی- اسطوره‌های یونان باستان
• حکایت‌های فلسفی- اسطوره‌های یونان باستان- عشق، نیرنگ و حسادت