تاریخ ادبیات کودکان ایران – جلد ۳

کتاب تاریخ ادبیات کودکان ایران – جلد ۳شامل بخش‌های زیر است.

بخش یک : ادبیات سنتی کودکان

• فصل یک – ایران در روزگار مشروطیت
• فصل دو – فرهنگ در ایران
• فصل سه – جایگاه کودک
• فصل چهار – آموزش و پرورش مکتب‌خانه‌ای
• فصل پنج – ادبیات مکتب‌خانه‌ای
• فصل شش – قصه‌های بلند عامیانه

بخش دو: پیدایش ادبیات نوین کودکان

• فصل هفت – زمینه‌های پیدایش ادبیات نو کودکان
• فصل هشت – پدیداری اندیشه‌های نو آموزش و پرورش
• فصل نه – بنیادگذاری مدارس نو
• فصل ده – پشتیبانی روزنامه‌های آزادیخواه از سامانه آموزشی نو
• فصل یازده – دگرگونی در ادبیات داستانی کودکان
• فصل دوازده – اندرزنامه‌ها
• فصل سیزده – کتاب‌های کودکان در عصر تجدد خواهی
• فصل چهارده – مواد آموزشی و نخستین کتاب‌های درسی فارسی
• فصل پانزده – ادبیات غیرداستانی کودکان و نوجوانان
  • کتاب‌های علمی و دانش همگانی
  • کتاب‌های تاریخی
  • کتاب‌های دینی
• فصل شانزده – نقش دختران در کتاب‌های کودکان
• فصل هفده – نخستین نشریات نوجوانان

جلد سوم و چهارم، ویژه تاریخ ادبیات کودکان ایران در دوران مشروطه است. از شکل‌گیری دیدگاه‌های نو پرورشی در دوران انقلاب مشروطیت، نقد ادبیات مکتب‌خانه‌ای، بررسی نخستین کتاب‌های کودکان با درونمایه‌های آموزشی و اندرزی تا تصویرگری کتاب در این دوره، در این دو جلد به بحث گذاشته شده است.