ماهی بالای درخت

« ماهی بالای درخت » به زندگی نوجوانی می‌پردازد که منزوی، غمگین و ناامید است. حضور یک معلم دلسوز زندگی او را دگرگون می‌کند و این‌گونه آینده‌ای روشن برای او رقم زده می‌شود.

اَلی یک راز دارد… و آن این است که قادر به خواندن نیست. به نظر او حروف، شبیه سوسک‌های سیاهی هستند که روی دیوار رژه می‌روند. او می‌گوید: اگر وقت داشتم، می‌توانستم بعضی از کلمات را بخوانم، اما وقتی دستپاچه هستم، مغزم مثل یک عالمه خاک اره می‌شود که روی زمین پخش‌وپلا شده است!

او کلاس ششم است و تاکنون توانسته مشکلش را از دیگران پنهان نگاه دارد. او دختری کمرو و تنهاست که توان رویارویی با معلم‌ها و همکلاسی‌هایش را ندارد. در عوض نقاش بسیار ماهری است و در «دفترچه غیرممکن» تمامی خواسته‌ها و آرزوهایش را به تصویر می‌کشد و خودش را با نقاشی تخلیه می‌کند.

الی را در مدرسه خنگ و تنبل می‌خوانند اما با ورود آقای دَنیِلز معلم جدید، زندگیش دگرگون می‌شود. او با تکیه بر روش‌های متفاوت، به دور از سیستم خشک «خوانش و پرسش»، با بازی و تست‌های عملی دانش آموزان را محک می‌زند. آقای دنیلز نه تنها درمی‌یابد که الی بسیار باهوش است و ذهنی خلاق دارد بلکه این امید را به او می‌دهد که با آموزش صحیح می‌توان مشکلش را که «خوانش پریشی» است حل کند.

درباره نویسنده کتاب ماهی بالای درخت :

لیندا مالالی هانت پیش از روی آوردن به نویسندگی، کارشناس علوم تربیتی بود و سال‌ها تدریس می‌کرد. او رمان ماهی بالای درخت را با استفاده از تجربه شخصی‌اش نوشت. لیندا هم مثل قهرمان داستانش از مشکل خوانش پریشی رنج می‌برد تا اینکه معلم بی‌نظیری به نام آقای کریستی سرنوشتش را تغییر داد.

ماهی بالای درخت پرفروش‌ترین رمان نوجوانان نیویورک تایمز، بهترین کتاب سال آمازون و برنده جایزه اشنایدر بوده است.

«اگر ماهی قادر به بالا رفتن از درخت نیست…به این معنی نیست که نادان است.»

خواندن این کتاب به آموزگاران و والدین نیز پیشنهاد می‌شود.

برای آشنایی با خوانش پریشی می‌توانید کتاب «کتاب برای کودکان با نیازهای ویژه – راهنمای مناسب‌سازی کتاب برای همه» را مطالعه کنید.